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Plataforma educativa Moodle administración y gestión Ignacio Javier Sánchez Prieto

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Computación. Educación digitalDetalles de publicación: México Alfaomega Ra-Ma 2010Edición: 1a edDescripción: 406 p. il. 23 cmISBN:
  • 9786077854494
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.334 S152p 22
Contenidos:
1. Introducción a Moodle ; 2. Instalación de Moodle ; 3. Interfaz de Moodle ; 4. Administración del sitio ; 5. Bloques de Moodle ; 6. Recursos ; 7. Actividades
Revisión: El objetivo de este libro es servir como guía en el manejo de Moodle para permitir sacar el máximo provecho a las posibilidades que tiene una herramienta de este tipo. Para ello, el libro está organizado de un modo muy similar a como está estructurado internamente Moodle (administración, bloques, recursos, actividades). A través de está plataforma de e-Learning, los docentes pueden crear y administrar Contenidos de enseñanza a través de un navegador de Internet. Muchas instituciones públicas y privadas utilizan hoy día Moodle para gestionar y organizar sus enseñanzas. Moodle es posiblemente la plataforma e-Learning más utilizada debido a sus múltiples ventajas sobre el resto
Lista(s) en las que aparece este ítem: 1.NUEVAS ADQUISICIONES INGENIERÍA CIVIL 2012
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.334 S152p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000115440
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.334 S152p (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000115441

Incluye índice

1. Introducción a Moodle ; 2. Instalación de Moodle ; 3. Interfaz de Moodle ; 4. Administración del sitio ; 5. Bloques de Moodle ; 6. Recursos ; 7. Actividades

El objetivo de este libro es servir como guía en el manejo de Moodle para permitir sacar el máximo provecho a las posibilidades que tiene una herramienta de este tipo. Para ello, el libro está organizado de un modo muy similar a como está estructurado internamente Moodle (administración, bloques, recursos, actividades). A través de está plataforma de e-Learning, los docentes pueden crear y administrar Contenidos de enseñanza a través de un navegador de Internet. Muchas instituciones públicas y privadas utilizan hoy día Moodle para gestionar y organizar sus enseñanzas. Moodle es posiblemente la plataforma e-Learning más utilizada debido a sus múltiples ventajas sobre el resto

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