Ética, valores y diversidad sociocultural coordinadora Ana Hirsch Adler
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Conacyt Universidad Nacional Autónoma de México Díaz de Santos 2010Edición: 1a edDescripción: 216 p. il., gráficas 22 cmISBN:- 9788499696768
- 170 E742a 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 170 E742a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000122670 |
Incluye bibliografía
Estudios. Posgrado en Pedagogía / UNAM ; Presentación. – I. Ética profesional, el proceso formativo en la educación superior y sus prácticas sociales y valores de estudiantes y profesores universitarios: 1. Ética profesional: 1 Consideraciones de profesores de posgrado de la UNA M acerca de sí debería existir una materia de ética profesional para todo el alumnado / Ana Hirsch Adler ; 2 Ética profesional de los estudiantes, profesores y egresados de la licenciatura en Comunicación y Periodismo de la FES Aragón, UNAM / Araceli Noemí Barragán Solís. – II. El proceso formativo en la educación superior y sus prácticas sociales: 3 Los estudiantes de la carrera de Sociología de la FES Aragón: entre posición social y disposición práctica / Armando Ulises Cerón Martínez ; 4 El Vínculo posición, capital y habitus en los estudiantes de la licenciatura en Comunicación y Periodismo de la FES Aragón UNAM / Claudia Carda Benítez. – III. Valores de estudiantes y profesores universitarios : 5 Educación y valores en la Universidad Madero Puebla des- de la perspectiva de sus profesores y alumnos / Mauricio Toxqui Palma. – II. Cultura y educación: 6 Ética, interculturalidad y conocimiento. Interrelaciones posibles / Norma Georgina Gutiérrez Serrano ; 7 La laicidad en la regeneración de las relaciones educativas / Sergio Pérez Sánchez ; 8 Utopía y pensamiento utópico en la educación / Luz María Gámez Ávila ; 9 Vivir la escuela. Trayectorias y microculturas estudiantiles / Luz María Velásquez Reyes
Esta obra reúne los trabajos de varios profesores, estudiantes y egresados del posgrado en Pedagogía de la UNAM, que comprende diversas aproximaciones epistemológicas, teóricas y metodológicas brindando a través de un acercamiento con temáticas relacionadas con la educación superior como lo son ética profesional, la formación, las prácticas y valores de estudiantes y profesores. Por otra parte, hace referencia a diversas articulaciones sobre la cultura y la educación y que se ubican en el nivel de educación básica y media superior