Incluye referencias bibliográficas

1. En este lugar del mundo ; 2. El método pedagógico ; 3. El cielo y la tierra, la prisión de la lengua ; 4. En el camino de lo absoluto ; 5. La caída de Antoine

Este libro trata al mismo tiempo varias cuestiones principales relacionadas con el cine. Tales son: la infancia en la película y en el cine de Truffaut, por supuesto, y la infancia en la cultura y las instituciones sociales contemporáneas, especialmente en su relación con la familia, la escuela y la ciudad. Centrándose en los ejes de lenguaje, ley y política, se trata del ingreso ingrato de la infancia a la vida adulta, a lo “civilizado”, a la ciudadanía y al Estado, en todo lo cual subyace la pregunta por lo humano en su esencial inacabamiento. El autor aborda esas reflexiones teóricas desde la “infans”, basándose en trabajos de filósofos como J.-F Lyotard, W. Benjamín, G. Agamben, M. Foucault, y G. Deleuze, y de teóricos y directores del cine como Eisenstein, Krakauer, Bergman, Bazin y Godard, de la nueva ola francesa y del mismo Truffaut, entre otros. No es extraño que este último se detenga en los problemas de la infancia y la sociedad, de la inclusión y la exclusión, y de la “alteridad”, uno de los objetos de la política trabajado por intelectuales y artistas europeos a partir de la segunda posguerra del siglo XX