Incluye bibliografía, índice y glosario

1. Teatralidad: texto dramático y texto teatral ; 2. Constituyentes del texto dramático ; 3. Constituyentes del texto teatral: los lenguajes dramáticos ; 4. Estrategias para el análisis del texto dramático ; 5. El espectáculo y la comunicación teatral ; 6. Constructores de significados: lectores, teatreros, espectadores ; 7. Enseñar teatralidad: cómo y por qué ;

El libro es una mirada al texto dramático desde la perspectiva de su enseñanza en el aula. Se trata de un libro de referencia para todos aquellos que desean conocer más de cerca cómo un texto dramático se convierte -sobre un escenario- en teatral, y para saber quiénes intervienen en este complejo proceso de creación que tie ne como punto de partida el trabajo literario realizado por el dramaturgo. El libro ofrece al maestro las herramientas fundamentales para que pueda enfrentarse a cualquier texto literario escrito para el teatro y pueda lograr una justa apreciación de éste, destacando y evaluando los diversos lenguajes escénicos presentes en este tipo de literatura, cuya finalidad es la puesta en escena. Persigue también que el profesorado reconozca la importancia de la representación de estos textos y examine las diferencias respecto a los demás textos del mundo literario. Teatralidad. Cómo y por qué enseñar textos dramáticos permite así, desde una perspectiva educativa, valorar el proceso teatral como una expresión artística, y apreciar sus alcances dentro de la comunicación humana que se da en un escenario cada vez que sube el telón