La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar manual para la formación de alumnas/os ayudantes coordinador Juan Carlos Torrego Seijo ; Rut Barranco Barroso ... [et al.]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Educación hoyDetalles de publicación: Madrid Narcea 2013Edición: 1a edDescripción: 141 p. il. 22 cmISBN: 9788427718272Tema(s): Ambiente educativo | Violencia en la educación | Mediación escolarClasificación CDD: 371 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371 A983a (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000129574 | |
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371 A983a (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000129575 |
Incluye bibliografía
1. La capacidad de ayudar como dimensión fundamental de la convivencia ; 2. Los alumnos ayudantes. Perfil, funciones y valores ; 3. Fases en la relación de ayuda ; 4. La práctica de la ayuda ; 5. Límites y riesgos de la ayuda entre iguales ; 6. La ayuda entre iguales y el aprendizaje ; 7, Puesta en marcha de un programa de formación de alumnos ayudantes ; 8. Módulos para un programa de formación de alumnos ayudantes
Los alumnos son una pieza clave en la mejora de la convivencia escolar, por eso es importante animarles a ayudarse unos a otros en esta tarea. La singularidad de la aportación de esta obra consiste en que surge del contexto de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de e stos últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación de Programas de Mediación y de Alumnos Ayudantes