Incluye referencias bibliográficas

1. Estrategias de aprendizaje activo ; 2. Estrategias de integración curricular ; 3. Innovación en la evaluación ; 4. Uso de nuevas tecnologías

Los profundos y acelerados cambios de la sociedad actual requieren una transformación de la cultura en la Enseñanza Superior. Sin duda, se trata de un reto difícil, pero que ofrece la oportunidad de replanteamiento las prácticas universitarias y realizar un verdadero avance hacia una educación de calidad. En los últimos años se han llevado a cabo distintas experiencias docentes en las que se han implementado nuevas metodologías, experiencias piloto y proyectos de Innovación, que han contribuido a clarificar este proceso y a indagar en propuestas de acción contextualizadas. En esta obra se recogen algunas de esas experiencias innovadoras, fundamentalmente desarrolladas en la Universidad de Alcalá, que pretenden indagar en las posibilidades y obstáculos surgidos en los procesos de cambio e innovación y servir de ayuda a todos aquellos que se embarquen en la aventura de enseñar y aprender