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Las competencias, una opción de vida metodología para el diseño curricular Miguel Ángel Maldonado García

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Textos universitarios. Educación y pedagogíaDetalles de publicación: Bogotá Ecoe 2001 Reimpresión 2006Edición: 1a edDescripción: xvi, 173 p. il., cuadros, diagramas 24 cmISBN:
  • 9586482820
  • 9789586482820
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 375 M153c 22
Contenidos:
1. Competencias para la vida y para el trabajo ; 2. ¿Qué son las competencias ; 3. Obstáculos que debe superar el servicio educativo colombiano para avanzar en el proyecto de formación por competencias ; 4. La oferta educativa nacional ; 5. Aproximaciones al currículo ; 6. Fuentes o marcos teóricos del currículo ; 7. El currículo desde la perspectiva de un modelo basado en competencias ; 8. ¿Cuáles son entonces las competencias de los docentes?
Revisión: Las competencias una opción de vida, titula esta sólida obra que puede calificarse como seria, bien argumentada y prolijamente documentada, resultado de una cuidadosa investigación profesional. El libro está dirigido a los docentes, formadores, estudiantes, empresarios y a todas aquellas personas intelectuales en la calidad de la formación
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 375 M153c (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000052574

Incluye bibliografía

1. Competencias para la vida y para el trabajo ; 2. ¿Qué son las competencias ; 3. Obstáculos que debe superar el servicio educativo colombiano para avanzar en el proyecto de formación por competencias ; 4. La oferta educativa nacional ; 5. Aproximaciones al currículo ; 6. Fuentes o marcos teóricos del currículo ; 7. El currículo desde la perspectiva de un modelo basado en competencias ; 8. ¿Cuáles son entonces las competencias de los docentes?

Las competencias una opción de vida, titula esta sólida obra que puede calificarse como seria, bien argumentada y prolijamente documentada, resultado de una cuidadosa investigación profesional. El libro está dirigido a los docentes, formadores, estudiantes, empresarios y a todas aquellas personas intelectuales en la calidad de la formación

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