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Obra básica de consulta para el estudiante o el maestro, este texto aborda el tema educativo sin desligarlo de la historia de la cultura y el pensamiento occidentales, a fin de que resulten claras las relaciones entre el fondo cultural y social, las teorías filosóficas y pedagógicas y la efectiva praxis educativa de los diversos periodos examinados. A lo largo de capítulos que abarcan desde la educación en la Antigüedad griega y romana hasta las reformas y vanguardias estadounidenses y europeas de la primera mitad del siglo XX, pasando por la escolástica, la educación humanística renacentista, el racionalismo, la ilustración y el positivismo, se hace una exposición lo más completa posible que no pasa por alto ninguna de las figuras y teorías sobresalientes de la historia de la pedagogía y la filosofía. Es un útil instrumento de trabajo y estudio que proporciona todos los elementos para seguir la evolución de las corrientes pedagógicas, y está organizado de tal modo que permite también la consulta puntual o la concentración en periodos o temas determinados. Publicada originalmente en italiano en tres volúmenes, esta edición los reúne en un solo tomo para mayor comodidad del lector

Linee di storia della pedagogia