Incluye referencias bibliográficas

1. El sistema educativo español: evolución histórica / Antonio Viñao ; 2. Contexto de la educación secundaria: estructura y organización / Antonio Bolivar ; 3. El currículo en la educación secundaria / Alberto Revenga ; 4. Los procesos de comunicación y de interacción en la institución educativa y en el aula de educación secundaria / Francisco Imbernón ; 5. Abordando la conflictividad social en el instituto de secundaria / Francisco Córdoba ; 6. Competencias emocionales ¿qué debe saber un docente de secundaria sobre la educación emocional? / Alba Reñé ; 7. La labor tutorial en la educación secundaria / José Escaño ; 8. Formación ciudadana y formación en valores / Juan Bautista Martínez Rodríguez ; 9. El proyecto educativo de centro en la enseñanza secundaria / Serafín Antúnez

Este libro pretende reflexionar sobre el proceso de enseñar y aprender en el contexto de la educación secundaria. Las nuevas formas y procesos de enseñar y aprender obligan a repensar las funciones de la profesión educativa y a desarrollar una mayor capacidad de relación, comunicación, colaboración, saber gestionar las emociones y actitudes, y de compartir la problemática educativa. Debemos mejorar la comunicación entre los profesionales, la cooperación con el alumnado, el tratamiento de los conflictos, de la diversidad, de la democracia, e incrementar la conciencia de que enseñar y aprender es complejo y que se ha de trabajar en un proyecto educativo