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¿Quién no ha derramado la leche? concepciones de infancias que determinan las prácticas educativas con niños y niñas de tres a cinco años de edad, en cuatro instituciones de la localidad de Engativá, Bogotá D.C., Colombia Alexandra Villamizar Alarcón, Clara Inés Rincón Rivera, Martha Cecilia Molina Penagos... [y otros cuatro]

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Detalles de publicación: Bogotá Corporación Universitaria Minuto de Dios 2016Edición: 1a ediciónDescripción: 103 páginas 23 cmISBN:
  • 9789587631692
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.2109861 Q843q 21
Contenidos:
Capítulo I. La máquina del tiempo: un observatorio de las infancias ; Capítulo II. De lo que aprendas los primeros años de vida, de eso depende tu futuro ; Capítulo III. "Rompiendo cadenas" ; Capítulo IV. ¡Si yo no le enseñé nada ¡cómo aprendo?. ; V. La Afectividad, ingrediente fundamental en la labor docente ; Capítulo VI. El cuerpo simbólico en la construcción de concepciones de infancias. Su devenir en las prácticas educativas ; Capítulo VII. ¡ Hay niños que son tan terribles, que ni el tío los quiere!. ; Capítulo VIII. Hallazgos y Conclusiones
Revisión: ¿Quién no ha derramado la leche? demuestra que es posible equivocarse; esta es una característica humana, dado que somos seres que actuamos y vivimos en la posibilidad del error. Por eso, esta publicación permite que familias, docentes, comunidades y quienes están involucrados en la formación
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Libro Colección General Educación Bogotá Procesos Físicos Piso 5B Colección General 372.2109861 Q843q (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000137919

Capítulo I. La máquina del tiempo: un observatorio de las infancias ; Capítulo II. De lo que aprendas los primeros años de vida, de eso depende tu futuro ; Capítulo III. "Rompiendo cadenas" ; Capítulo IV. ¡Si yo no le enseñé nada ¡cómo aprendo?. ; V. La Afectividad, ingrediente fundamental en la labor docente ; Capítulo VI. El cuerpo simbólico en la construcción de concepciones de infancias. Su devenir en las prácticas educativas ; Capítulo VII. ¡ Hay niños que son tan terribles, que ni el tío los quiere!. ; Capítulo VIII. Hallazgos y Conclusiones

¿Quién no ha derramado la leche? demuestra que es posible equivocarse; esta es una característica humana, dado que somos seres que actuamos y vivimos en la posibilidad del error. Por eso, esta publicación permite que familias, docentes, comunidades y quienes están involucrados en la formación

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