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Formación de sujetos políticos desde una experiencia de educación para la paz Álvaro Díaz Gómez, Olga Lucía Carmona Marín y Melissa Montañez Holguín

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Trabajos de investigaciónDetalles de publicación: Pereira Editorial Universitaria Tecnológica de Pereira 2019Edición: 1a ediciónDescripción: 116 páginas 23 cmISBN:
  • 9789587223606
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.115 D419f 20
Revisión: Dos pares académicos han conceptuado sobre el presente texto. El par uno argumentó "La pregunta por la participación y la construcción de ciudanía en un país signado por la violencia, la marginalidad y la exclusión se hace tarea inaplazable en el escenario de las realizaciones imposibles donde la esperanza podría abrirse paso en medio de la tensión del tiempo presente. Desde dicha perspectiva, FORMAR SUJETOS POLÍTICOS DESDE UNA EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ, no sólo posibilita el pensar de otro modo las oportunidades reales de significación del lugar ethopolítico de la educación en la configuración de sujetos en ciudadanía autentica, sino además, en civilidad eco-responsable sobre su quehacer y su práctica de compromiso en el proyecto de nación llamada Colombia" esta es una de las pretensiones del presente libro que da cuenta de la experiencia implementada.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 370.115 D419f (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000142596

Dos pares académicos han conceptuado sobre el presente texto. El par uno argumentó "La pregunta por la participación y la construcción de ciudanía en un país signado por la violencia, la marginalidad y la exclusión se hace tarea inaplazable en el escenario de las realizaciones imposibles donde la esperanza podría abrirse paso en medio de la tensión del tiempo presente. Desde dicha perspectiva, FORMAR SUJETOS POLÍTICOS DESDE UNA EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ, no sólo posibilita el pensar de otro modo las oportunidades reales de significación del lugar ethopolítico de la educación en la
configuración de sujetos en ciudadanía autentica, sino además, en civilidad eco-responsable sobre su quehacer y su práctica de compromiso en el proyecto de nación llamada Colombia" esta es una de las pretensiones del presente libro que da cuenta de la experiencia implementada.

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