Luces y sombras en la educación especial hacia una educación inclusiva Asunción Lledó Carreres
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Campus ; 74Detalles de publicación: Madrid CCS 2012Edición: 1a edDescripción: 424 p. il., cuadros, gráficas, diagramas 24 cmISBN:- 9788490230138
- 371.9 L533l 23
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.9 L533l (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000129858 |
Incluye bibliografía
1. Los antecedentes históricos de la educación especial ; 2.La integración escolar: un nuevo hito en la educación especial ; 3. La educación inclusiva : una nueva perspectiva de la diversidad ; 4. La educación especial en España: hacia una escuela para todos
A través de esta obra, se realiza una revisión exhaustiva y rigurosa de la Educación Especial en su camino hacia la Inclusión. El viaje que podemos iniciar con su lectura, nos va a permitir adentrarnos en la comprensión de la evolución en la atención a las personas con discapacidad a lo largo de la historia hasta llegar a la nueva perspectiva en la atención a la diversidad: la Educación Inclusiva. Una mirada detallada a través de los tiempos de la evolución de la fundamentación de la diversidad, asociada a discapacidad, podrá ofrecer al estudiante de Grado, Máster y a los profesionales de la educación obligatoria, una visión alternativa para contemplar las cuestiones referentes a la discapacidad y responder a las mismas desde un planteamiento inclusivo