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El análisis lingüistico como estrategia de alfabetización académica Alexánder Arbey Sánchez Upegui ...[y otros tres]

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Medellín (Antioquia, Colombia) Editorial Fundación Universitaria Católica del Norte 2012Edición: 1a ediciónDescripción: 199 páginas ilustraciones, gráficas 24 cmISBN:
  • 9789588776101
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 418.007 A515a 21
Contenidos:
Revisión sobre el análisis lingüístico de artículos científicos: una estrategia de alfabetización académica de orden superior ; Análisis lingüístico de la realimentación en educación virtual ; Acceso y manejo de la información en internet: una reflexión desde el análisis crítico del discurso
Revisión: ¿Cómo enseñar a escribir, editar, evaluar y analizar artículos de investigación, desde un enfoque retorico y análisis de género? ¿Cómo realimentar en educación virtual desde una perspectiva ciberpragmática?¿cómo leer en con fines educativos, de manera crítica, la gran cantidad de información que hay en internet? Estas son las preguntas que guían respectivamente el desarrollo de cada uno de los tres capítulos que conforman el libro
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Procesos Físicos Piso 5B Colección General 418.007 A515a (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000137921

Incluye referencias bibliográficas e índices

Revisión sobre el análisis lingüístico de artículos científicos: una estrategia de alfabetización académica de orden superior ; Análisis lingüístico de la realimentación en educación virtual ; Acceso y manejo de la información en internet: una reflexión desde el análisis crítico del discurso

¿Cómo enseñar a escribir, editar, evaluar y analizar artículos de investigación, desde un enfoque retorico y análisis de género? ¿Cómo realimentar en educación virtual desde una perspectiva ciberpragmática?¿cómo leer en con fines educativos, de manera crítica, la gran cantidad de información que hay en internet? Estas son las preguntas que guían respectivamente el desarrollo de cada uno de los tres capítulos que conforman el libro

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