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Bibliotecas acadm̌icas e investigación elementos para evaluar la rentabilidad de los servicios informativos Javier Tarango, José Refugio Romo-González

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Biblioteca AlfagramaDetalles de publicación: Buenos Aires Alfagrama Ediciones 2015Edición: 1a ediciónDescripción: 206 páginas ilustraciones 22 cmISBN:
  • 9789871305889
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 027.7  T171b 21
Contenidos:
Capítulo I. Antecedentes y características generales de la biblioteca académica ; capítulo II. Perfil de la biblioteca académica: perspectiva epistemológica y sociológica capítulo III. Paradigmas de la educación: relación con el comportamiento de la biblioteca académica ; capítulo IV. clasificación de las propuestas de evaluación bibliotecaria: perspectivas y dimensiones ; capítulo V. Bibliotecas académicas, educación y producción científica
Revisión: Este libro tiene como propósito principal vincular a las bibliotecas académicas con los procesos de investigación, valorándolas no sólo por sus contribuciones naturales, sino también a través de la demostración de su rentabilidad, con un enfoque particular en las actividades de docentes e investigadores en los procesos de generación de conocimiento
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 027.7 T171b (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000139271

Incluye referencias bibliográficas (páginas 179-206)

Capítulo I. Antecedentes y características generales de la biblioteca académica ; capítulo II. Perfil de la biblioteca académica: perspectiva epistemológica y sociológica capítulo III. Paradigmas de la educación: relación con el comportamiento de la biblioteca académica ; capítulo IV. clasificación de las propuestas de evaluación bibliotecaria: perspectivas y dimensiones ; capítulo V. Bibliotecas académicas, educación y producción científica

Este libro tiene como propósito principal vincular a las bibliotecas académicas con los procesos de investigación, valorándolas no sólo por sus contribuciones naturales, sino también a través de la demostración de su rentabilidad, con un enfoque particular en las actividades de docentes e investigadores en los procesos de generación de conocimiento

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