Capítulo primero. El gran giro ; Capítulo segundo. Definición en negativo ; Capítulo tercero. El niño al asalto del poder ; Capítulo cuarto. La organización ; Capítulo quinto. La transfiguración de la inteligencia ; Capítulo sexto Nuestro asesor de decisiones ; Capítulo séptimo. La educación del bucle prodigioso ; Capítulo octavo. La educación del carácter ; Apéndice

Éste no es un libro más sino un paso innovador y decisivo que está llamado a revolucionar la idea que tenemos de la educación. La inteligencia ejecutiva se encarga de dirigir todas las capacidades humanas. En ella reside nuestra grandeza y nuestra esperanza. La función principal de la inteligencia humana es dirigir bien el comportamiento. No basta con almacenar conocimientos, no basta con desarrollar la inteligencia emocional. Haberlo olvidado es la causa de graves problemas personales, educativos y sociales. La inteligencia ejecutiva se encarga de hacer proyectos, tomar decisiones, utilizar los conocimientos, gestionar las emociones, mantener el esfuerzo, aplazar la recompensa, realizar metas a largo plazo. En ella tiene su origen la libertad humana. Esa inteligencia no es innata, el niño tiene que aprenderla. Será su gran talento. Ayudarle a que lo consiga debe ser el gran objetivo educativo inmediato. Estamos en el inicio de una nueva era