Incluye bibliografías

1. La inteligencia artificial ; 2. El apredizaje ; 3. Tutor inteligente ; 4. Diseño del tutor ; Conclusiones

El ser humano siempre ha sentido curiosidad por conocer fenómenos, procesos y aspectos de la naturaleza. Ha indagado, observado y estructurado diversas estrategias para obtener datos e información, y especialmente para aprender a generar conocimiento. Muchas de las estrategias, así como su curiosidad y creatividad, le han permitido adaptarse a las dinámicas de su entorno y solucionar las situaciones llenas de incertidumbre que se le presentar al azar: Por ello, quizá, ha desarrollado capacidades, hábiles y aptitudes cognitivas; ha evolucionado en inteligencia, imaginación y creatividad para construir mecanismos y procesos novedosos. El mismo ser humano ha estudiado y definido métodos para un mejor aprendizaje; además, siempre aprende de la naturaleza para las situaciones problemáticas que suceden en su entorno. Ha buscado entenderse a sí mismo; cómo el proceso cognitivo que desarrolla; cómo razona, aprende o genera conocimiento. Para ello, desarrolla mecanismos; construyó el computador, las naves espaciales, las represas, abonos específicos, nuevos alimentos y materiales. Se ha preguntado ¿podrá el computador aprender?, ¿puede hacerse una máquina inteligente?, ¿Cómo emplear en computador para aprender? Estas y otras preguntas han conducido desarrollar un software con características de “inteligente” y que facilite el aprendizaje de una temática a cualquier persona