Filosofía, pedagogía, tecnología (investigaciones de "Epistemologia de la pedagogia" y "Filosofia de la educacion") Germán Vargas Guillén
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Itinerario educativo ; 1Detalles de publicación: Bogotá Universidad de San Buenaventura 1999Edición: 1a edISBN: 9589609422Tema(s): Filosofía de la educación | Tecnología educativa | Inteligencia artificial | PedagogíaClasificación CDD: 370.1 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1 V174f (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000045853 |
Incluye apéndice, bibliografía
1. De la objetividad a la objetivación ; 2. De la tensión entre el investigador y el método ; 3. Interdisciplinariedad e investigación cualitativa en educación ; 4. Formación y subjetividad. Epistemología, lenguaje y pedagogía ; 5. La pedagogía ante la tecnología como estructura del mundo en la vida ; 6. Alcances y limitaciones de la inteligencia artificial en pedagogía ; 7. A propósito de la informática en el mundo de la pedagogía y de la educación ; 8. La "lógica de las ciencias" como "didáctica": ¿un "bastión de modernidad"? ; Apéndice
En este libro se aborda de manera sistemática y rigurosa la reflexión filosógica sobre el estatuto epistemológico de la pedagogía desde la perspectiva del constructivismo fenomenológico. Además, otra de las razones, que justifica la publicación de esta obra, estriba en la poca literatura especializada sobre el tema en lengua castellana, ya que la existente, acusa muchas falencias en lo relativo al tratamiento científico del asunto