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Understanding second language acquisition Rod Ellis

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Oxford Oxford University Press 1985 Reimpresión 2004Edición: 1a edDescripción: viii, 327 p il., cuadros 24 cmISBN:
  • 019437081X
  • 9780194370813
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 418.0072 E554u 21
Contenidos incompletos:
Key issues in second language acquisition ; The role of the first language ; interlanguage and the natural route of development ; Variably in interlanguage ; Individual learner differences and second language acquisition ; Input, interaction, and second language acquisition ; Learner strategies ; The universal hypothesis and second language acquisition ; Theories of second language acquisition
Revisión: El autor presenta a los lectores un amplio examen de esta importante área de la lingüística aplicada. Él no toma una postura particular, sino que examina diferentes teorías de la adquisición de segundas lenguas y las reacciones críticas a las mismas. El propósito de este libro es proporcionar al lector una revisión exhaustiva del estado del arte en esta importante área de la lingüística aplicada
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 418.0072 E554u (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000061331

Incluye bibliografía, glosario e índice

Key issues in second language acquisition ; The role of the first language ; interlanguage and the natural route of development ; Variably in interlanguage ; Individual learner differences and second language acquisition ; Input, interaction, and second language acquisition ; Learner strategies ; The universal hypothesis and second language acquisition ; Theories of second language acquisition

El autor presenta a los lectores un amplio examen de esta importante área de la lingüística aplicada. Él no toma una postura particular, sino que examina diferentes teorías de la adquisición de segundas lenguas y las reacciones críticas a las mismas. El propósito de este libro es proporcionar al lector una revisión exhaustiva del estado del arte en esta importante área de la lingüística aplicada

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