La palabra Maestría en Literatura UPTC

Por: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Idiomas Maestría en Literatura Tunja (Boyacá, Colombia)Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoIdioma: Español, Portugués, Inglés Detalles de publicación: Tunja UPTC [2003?]ISSN: 0121-8530Tema(s): Literatura -- Publicaciones seriadas | Lenguaje y lenguas -- Publicaciones seriadasClasificación CDD: 805 Recursos en línea: Consulte números de la revista Revisión: a revista La Palabra es un órgano de difusión de resultados de investigación en el campo de la Literatura. Los artículos pueden incluir perspectivas investigativas concebidas desde las siguientes tres líneas: Teoría, historia y crítica literaria, aplicada a todas manifestaciones de la literatura y desde todos los enfoques interpretativos; Literatura y sociedad, que puede incluir investigaciones en pedagogía de la literatura, literatura oral, promoción, animación y mediación de la lectura, estudios críticos de producción, edición y circulación de la literatura, así como investigaciones en donde se pone en diálogo la lectura literaria con otros discursos, problemas y prácticas de las ciencias humanas y sociales, al igual que de otras artes. También son bienvenidos artículos de investigación-creación, en donde un proyecto de creación literaria es sustentado a partir un proceso investigativo, que incluya componentes teóricos, una revisión del campo, y una reflexión sobre los procesos artísticos empleados, las prácticas artísticas contemporáneas y sus límites
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a revista La Palabra es un órgano de difusión de resultados de investigación en el campo de la Literatura. Los artículos pueden incluir perspectivas investigativas concebidas desde las siguientes tres líneas: Teoría, historia y crítica literaria, aplicada a todas manifestaciones de la literatura y desde todos los enfoques interpretativos; Literatura y sociedad, que puede incluir investigaciones en pedagogía de la literatura, literatura oral, promoción, animación y mediación de la lectura, estudios críticos de producción, edición y circulación de la literatura, así como investigaciones en donde se pone en diálogo la lectura literaria con otros discursos, problemas y prácticas de las ciencias humanas y sociales, al igual que de otras artes. También son bienvenidos artículos de investigación-creación, en donde un proyecto de creación literaria es sustentado a partir un proceso investigativo, que incluya componentes teóricos, una revisión del campo, y una reflexión sobre los procesos artísticos empleados, las prácticas artísticas contemporáneas y sus límites

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