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Pedagogía del conocimiento / Rafael Flórez Ochoa ; editora Lily Solano Arévalo.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá: McGraw-Hill, 2005.Edición: 2a ediciónDescripción: xxiv, 360 páginas: ilustraciones, diagramas; 24 cmISBN:
  • 958410358X
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 F567p 22
Contenidos:
1. el conocimiento y la ciencia como construcción cultural. -- 2. Desarrollo científico y enseñanza. -- 3. dinámica del desarrollo cognitivo individual. -- 4. La enseñabilidad de las ciencias. -- 5. El campo científico de la pedagogía. -- 6. Commenio, precursor de la pedagogía. -- 7. Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias. -- 8. Criterios de validación de la pedagogía. -- 9. Pedagogía y formación. -- 10. El método de la pedagogía. -- 11. Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos. -- 12. pedagogía y currículo. -- 13. didáctica y nuevas.
Revisión: Obra ya consagrada en Colombia y en América Latina por la profundidad y claridad de su contenido pedagógico, y por su utilidad para entender y mejorar la calidad de la enseñanza; es una obra que supera ampliamente su propósito formativo de los docentes, y se convierte en una fuente imprescindible para la reflexión pedagógica de los especialistas en las universidades y en los normales superiores.
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Libro Colección General Central Armenia Sala General Colección General 370.1 F567p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible Clasificación anterior: 371.102 F632P L024458
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 370.1 F567p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000057227

Incluye bibliografía y glosario.

1. el conocimiento y la ciencia como construcción cultural. -- 2. Desarrollo científico y enseñanza. -- 3. dinámica del desarrollo cognitivo individual. -- 4. La enseñabilidad de las ciencias. -- 5. El campo científico de la pedagogía. -- 6. Commenio, precursor de la pedagogía. -- 7. Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias. -- 8. Criterios de validación de la pedagogía. -- 9. Pedagogía y formación. -- 10. El método de la pedagogía. -- 11. Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos. -- 12. pedagogía y currículo. -- 13. didáctica y nuevas.

Obra ya consagrada en Colombia y en América Latina por la profundidad y claridad de su contenido pedagógico, y por su utilidad para entender y mejorar la calidad de la enseñanza; es una obra que supera ampliamente su propósito formativo de los docentes, y se convierte en una fuente imprescindible para la reflexión pedagógica de los especialistas en las universidades y en los normales superiores.

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