El cristal con que se mira diversas perspectivas metodológicas en educación Juan Manuel Piña (coordinador).
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Estudios. Posgrado en pedagogía. UNAMDetalles de publicación: México Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CONACYT UNAM. Posgrado. Pedagogía Diaz de Santos 2010Edición: 1a edDescripción: 267 p. il. 22 cmISBN: - 9786070213359 (Colección: Estudios. Posgrado en Pedagogía. UNAM)
- 9786070213366 (UNAM)
- 9788479789817 (Diaz de Santos España)
- 9786078042012 (Diaz de Santos México)
- 371.3 C747c 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 C747c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000113825 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 C747c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000129151 |
Incluye referencias bibliográficas.
Primera sección, Actores, sentido y educación ; Segunda sección, Prácticas, discursos y educación física ; Tercera sección, Cultura política, educación a distancia y pedagogía.
En el cristal con que se mira. Diversas perspectivas metodológicas en educación, se reúnen varios trabajos de profesores, egresados y estudiantes del posgrado en pedagogía de la UNAM, cuyo propósito es interpretar los sentidos que tejen los actores en sus prácticas educativas; además, muestran que la investigación es producto de la creatividad, la dedicación y del desarrollo de numerosas artimañas que convierten a la persona que indaga en un artesano, porque maneja adecuadamente los instrumentos que demanda su oficio, en nuestro caso, el manejo de teorías, conceptos, métodos y técnicas para construir un objetivo específico.