Dilemas morales una estrategia pedagógica para el desarrollo de la conciencia moral Coordinadores Omar Asdrúbal León Carreño, Gabriel Alfonso Suárez Medina.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Universidad Santo Tomás 2013Edición: 1a edDescripción: 174 p. il., gráficas 23 cmISBN:- 9789586318587
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 171 D455d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000134108 |
Capítulo 1. El punto de partida: la acción moral de la persona ; Capítulo 2. El desarrollo de la conciencia moral ; Capítulo 3. Los dilemas morales. ; Capítulo 4. Resultados y discusión.
Hoy ha cobrado particular relevancia "la formación de seres humanos establecer relaciones armónicas con sus pares y en el medio en el cual se desenvuelven, razón parla cual toman fuerza los temas relacionados con una mejor comprensión delo que significa ser ciudadanos y" en esa medida, de las implicaciones que tienen las acciones del ser humano. Lo anterior reclama el debate respecto a la moralidad de los actos y la conciencia moral. No basta con conocer las corrientes de pensamiento moral; es más relevante abrir espacios de confrontación moral, lo cual es precisamente de lo que da cuenta esta obra. Dicho intercambio contribuye a la consolidación del juicio moral, punto de partida de la acción.