Una triple alianza para un aprendizaje universitario de calidad Juan Carlos Torre Puente
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Biblioteca comillas educaciónDetalles de publicación: Madrid Universidad Pontificia Comillas 2007Edición: 1a edDescripción: 263 p. 24 cmISBN:- 9788484682127
- 378 T677u 22
Contenidos:
Revisión: El aprendizaje universitario está eterminado por factores personales, interpersonales, sociales, culturales, disciplinares y contextuales. En este libro se analizan tres aspectos de índole personal que conducen a la consecución de un aprendizaje de calidad: la autosuficiencia, la autorregulación y los enfoques de aprendizaje adoptados por los estudiantes.
1. La autoeficacia personal y académica ; 2. La autorregulación para el aprendizaje académico ; 3. Los enfoques de aprendizaje
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 378 T677u (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000110752 | ||
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 378 T677u (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000110751 | ||
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 378 T677u (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000117328 |
Incluye referencias bibliográficas
1. La autoeficacia personal y académica ; 2. La autorregulación para el aprendizaje académico ; 3. Los enfoques de aprendizaje
El aprendizaje universitario está eterminado por factores personales, interpersonales, sociales, culturales, disciplinares y contextuales. En este libro se analizan tres aspectos de índole personal que conducen a la consecución de un aprendizaje de calidad: la autosuficiencia, la autorregulación y los enfoques de aprendizaje adoptados por los estudiantes.