Cooperative development professional self-development through cooperation with colleagues Julian Edge
Tipo de material: TextoIdioma: eng Series Teacher to teacherDetalles de publicación: Harlow, Essex, England New York Longman 1992 Reimpresión 1995Edición: 1st edDescripción: 106 p. il. 23 cmISBN:- 0582064651
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 428 E343c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000081353 |
Incluye referencias bibliográficas
1. Introduction ; 2. Exploration ; 3. Discovery ; 4. Action ; 5. Contexts and sources
Esta es una guía práctica para profesionales de auto-desarrollo. Ofrece actividades de sensibilización para el individuo y un marco de actvities estructurados para colegas que trabajan juntos. El énfasis está en que los profesores puedan desarrollar su propia enseñanza de acuerdo a sus conocimientos y experiencia. La primera parte del libro muestra a los profesores la forma de adquirir las habilidades necesarias para explorar sus propias situaciones y descubrir sus propias formas de obtener más satisfacción de su enseñanza. La segunda parte se discuten las ideas de fondo y el uso de desarrollo cooperativo en la investigación en el aula, así como la formación del profesorado y la evaluación. El "Maestro de Maestros", la serie tiene como objetivo proporcionar un foro de nuevas ideas, para explorar poblems y cuestiones de interés para todos los profesores y los formadores de docentes. Es para todos los maestros que buscan el desarrollo profesional