| 000 | 00829cas a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c131372 _d131372 |
||
| 005 | 20201103161134.0 | ||
| 008 | 100923s2009 || 0 0 | ||
| 022 | _a0210-0630 | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 100 | 1 |
_aMartí Soler, Lourdes _9203510 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aAutoridad _cLourdes Martí Soler, Alicia Halperín _bpoder y saber |
| 250 | _a1a edición | ||
| 260 |
_c2009 _b[sin editorial] |
||
| 490 | 0 | _aBuenas prácticas para una convivencia dialogante | |
| 650 | _2LEMB | ||
| 700 | 1 |
_aHalperín, Alicia _9203511 |
|
| 773 | 0 | _aCuadernos de Pedagogía. Edición Internacional - Año 2009, Número 396. Dedicado a: Autoridad y disciplina - (pp. 76-82). | |
| 856 | 4 | 1 |
_ubiblioteca.ulagrancolombia.edu.co/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=nb&q=0210-0630&idx=kw&limit=mc-itype:SER _zConsultar recurso |
| 942 |
_cART _2ddc _hART _n0 |
||