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082 0 4 _a401.9
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_223
100 1 _aCassany, Daniel
245 1 0 _aDescribir el escribir
_bcómo se aprende a escribir
_cDaniel Cassany ; traducción de Pepa Comas
250 _a1a edición
260 3 _aBarcelona
_bPaidos
_c1989
300 _a194 páginas
_c22 cm.
_bGráficas
490 0 _aPaidos Comunicación
_v37
504 _aIncluye bibliografía
505 0 _a1. El código escrito ; 2. La composición del texto
520 1 _aLa práctica de la escritura muchas veces está enmarcada por prejuicios que la hacen ver como si fuera algo difícil, las personas se limitan a mirarla como si fuera una mera practica de ortografía o de reglas gramaticales, esto simplemente se van convirtiendo en obstáculos que interrumpen el proceso normal de la producción del texto escrito. O también pueden ser vicios erróneos que se establecen en el proceso de la enseñanza que finalmente van coartando las ideas de los autores. Muchos de estos autores consideran que las ideas salen o son el producto de la ignorancia, y que el hecho de hacer un borrado, corregir o revisar un texto al escribir hace parte de la inmadurez del autor aficionado. Piensan que solo los buenos autores redactan el texto definitivo de su escrito y si realizan su actividad de esta forma entonces llegaran a ser buenos en lo que hacen
534 _tDescriure escriure. Com s'apráen a escriure
650 1 7 _aArte de escribir
_2LEMB
650 2 7 _aRetórica
_2LEMB
650 2 7 _aSemiología (lingüística)
_2LEMB
_961141
700 1 _aComas, Pepa
_etraductor
_9388988
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_01
_n0
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