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082	0	4	_a375.86 _bF715p _221
100	1		_aFranco de Machado, Clara
245	1	0	_aPensar y actuar _bun enfoque curricular para la educacion integral _cClara Franco de Machado
250			_a2a. edición
260			_aBogotá _bMagisterio Español _c1996
300			_a103 páginas _bilustraciones _c21 cm.
490			_aMesa Redonda _v2
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_a1. El currículo como proceso para una educación integral ; 2. El proceso curricular abierto, dinámico y participativo ; 3. El programa de renovación curricular en Colombia
520	1		_aLa obra es la respuesta a la sugerencia de docentes interesados en conocer el proceso de renovación curricular. El libro abre nuevas perspectivas acerca de las posibilidades de un proceso curricular intencional y creativo para proporcionar cambios hacia una educación y una sociedad humanizantes. Se insiste en el enfoque del currículo como proceso abierto y dinámico en oposición a la identificación del currículo como un paquete de programas para ser repetidos mecánicamente. Este planteamiento cobra fuerza ante la participación creciente y responsable de los maestros en el movimiento pedagógico, del cual surgen alternativas múltiples de comprensión y orientación en busca de la progresiva renovación pedagógica que el país necesita.
650	1	7	_aCurriculo _2LEMB _9137662
650	2	7	_aPlanes de estudio _2LEMB _9137663
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