000 | 01155cam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20170210172609.0 | ||
008 | 110215s2001 a gr 000 0 eng u | ||
020 | _a0521803799 | ||
020 | _a9780521008587 | ||
040 | 0 |
_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _e16 |
|
041 | 0 | _aeng | |
082 | 0 | 4 |
_a420.5 _bP714p _221 |
245 | 0 | 0 |
_aPragmatics in language teaching _cEdición de Kenneth R. Rose y Gabriele Kasper |
250 | _a1a ed. | ||
260 | 3 |
_aNew York _bCambridge University Press _c2001 |
|
300 |
_axi, 368 p _bilustraciones, tablas _c22 cm. |
||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas e índice temático y onomástico | ||
505 | 1 | _aTheoretical and empirical background ; Issues in classroom - based learning of pragmatics ; The effects of instruction in pragmatics ; The assessment of pragmatic ability | |
650 | 1 | 7 |
_aLenguaje y lenguas _xEnseñanza _2LEMB _997116 |
650 | 1 | 7 |
_aLenguaje y lenguas _xPragmática _2LEMB _997117 |
650 | 2 | 7 |
_aLenguaje y lenguas _xSemántica general _2LEMB _997118 |
650 | 2 | 7 |
_aLingüística aplicada _2LEMB _997119 |
700 | 1 |
_aKasper, Gabriel _eeditor _997120 |
|
700 | 1 |
_aRose, Kenneth R _eeditor _997121 |
|
942 |
_2ddc _cBK _02 |
||
999 |
_c16403 _d16403 |