000			01788nam a22002897a 4500
005			20111021001517.0
008			101214s2009 sp a gr 000 0 spa u
020			_a9788483225974
040			_aUGC _dLuisa
041	0		_aspa
082	0	4	_a658.3 _bV153d _221
100	1		_aValderrama, Beatriz
245	1	0	_aDesarrollo de competencias de mentoring y coaching _cBeatriz Valderrama ; prólogo de Pilar Jericó
250			_a1a ed.
260			_aMadrid [España] _bPearson Hall _c2009
300			_a184 p. _bil., gráficas _c24 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_a1. Qué es mentoring ; 2. Los valores y cualidades del mentor ; 3. Las fases del proceso de mentoring
520	1		_aLos programas de mentoring constituyen herramientas poderosas para la transmisión del conocimiento en las organizaciones, muchas veces producido internamente, con un enfoque adaptado a las características de la compañía que asegura la adecuada transferencia, y además, con un coste menos que un plan extensivo de formación. Mentoring y coaching comparten la misión de potenciar el desarrollo personal y profesional, tienen una misma filosofía de aprendizaje y requieren avanzadas habilidades personales e interpersonales
650	1	4	_a Administración de personal _2LEMB
650	2	4	_aSatisfacción en el trabajo _2LEMB _964945
650	2	4	_aMotivación del empleado _2LEMB
700	1		_aJericó, Pilar _epról. _964946
942			_2ddc _h658 _cBK
952			_40 _00 _9316115 _bUGC _10 _d2011-05-12 _t1 _82 _70 _cEnOrden _g38250.00 _yO _aUGC
952			_w2011-07-13 _p0000000096560 _r2011-07-21 _40 _00 _6658_300000000000000_V153D _9323342 _bUGC _10 _o658.3 V153d _d2011-07-13 _t2 _82 _70 _cPROC _g51000.00 _yBK _s2011-07-18 _l1 _aUGC
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