000			02011nam a22002537a 4500
005			20120802124243.0
008			110722s2009 sp a gr 000 0 spa u
020			_a9788483226360
020			_a9788436259209 (UNED)
041	0		_aspa
082	0	4	_a370.7 _bE771e _221
245	0	0	_aEstadística aplicada a la educación _cRamón Pérez Juste... [et al.] ; editor Alberto Cañizal
250			_a1a ed
260			_aMadrid [España] _aMéxico _bUNED _bPearson Educación _bPrentice Hall _c2009
300			_axvii, 376 p. _bil., gráficas _c24 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_a1. La estadística en el proceso de investigación pedagógica empírica ; 2. Problema, hipótesis/objetivos, variables y datos ; 3. Análisis y tratamiento de los datos cuantitativos y cualitativos ; 4. Oranización de los datos ; 5. Reducción de datos ; 6. Medidas individuales ; 7. Relación entre variables ; 8. Aplicaciones de la correlación ; 9. Modelos estadísticos y probabilidad ; 10. Las barreras o normas. Muestreo. Aplicaciones ; 11. Estimación de parámetros ; 12. Pruebas estadísticas para el contraste de hipótesis ; 13. Pruebas estadísticas para el contraste de hipótesis ; 14. Ideas básicas del análisis de la varianza
520	1		_aEste texto se enmarca el enfoque aplicado de la Estadística y se divide en tres grandes bloques temáticos. En el primero, se aborda la concepción del saber estadístico aplicado. El segundo bloque, se dedica al estudio del análisis y tratamiento de datos recogidos en el marco del proceso de investigación. Por último, el tercero, se centra en algunas de las aplicaciones de la Estadística a los problemas y situaciones propios de los profesionales de la Pedagogía
650	1	4	_aEducación _xInvestigaciones _xMétodos estadísticos _2LEMB
650	2	4	_aEducación _xMétodos estadísticos _2LEMB
700	1		_aPérez Juste, Ramón _997902
700	1		_aCañizal, Alberto _eed.
942			_2ddc _cPRE _h370
999			_c175293 _d175293