000			02337cam a2200253 a 4500
005			20160419020005.0
008			990803s1999 ck r 00010 spa d
020			_a9582005025
041	0		_aspa
082	0	4	_a370.15 _bV153o _222
100	1		_aValera Alfonso, Orlando.
245	1	0	_aOrientaciones pedagógicas contemporáneas _cOrlando Valera Alfonso.
250			_a1a ed.
260			_aSantafé de Bogotá _bMagisterio _c1999
300			_a201 p. _c24 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_a1. La pedagogía en el sistema de ciencias contemporáneas ; 2. Los métodos del conocimiento científico en las ciencias pedagógicas ; 3. Fundamentos psicológicos de la pedagogía en la época moderna ; 4. Fundamentos psicológicos de las corrientes y teorías pedagógicas contemporáneas. Sus implicaciones para la educación en Latinoamérica ; 5. El desarrollo de la psicología pedagógica en Cuba. Sus aportes a la teoría y práctica educativa nacional.
520	1		_aEl enfoque metodológico que subyace en la producción de la obra, en el que la visión histórica, la genealogía de las ideas constituyen y definen el panorama contemporáneo, se consolida en el texto como un aporte en sí mismo; es una propuesta metodológica, que al ser retomada por el lector, le permitiría desarrollar estudios más profundos de las pedagogías propias de sus países. El texto, en su extensión, logra una excelente puesta en juego de una metodología que trae como resultado una muy importante sistematización de los enfoques de la pedagogía y la psicología pedagógica contemporáneas. El texto se constituye en una sistematización valiosa y novedosa de los problemas actuales de la pedagogía y la psicología pedagógica; sale a la luz en un contexto en el que no se encuentra disponible, en habla hispana, un trabajo que permita mirar, bajo las posibilidades de un paradigma ordenador, las relaciones, las diferencias y las interpelaciones que la pedagogía mantiene con las otras ciencias que le sirven de fundamento y entre los diversos enfoques y escuelas de pensamiento pedagógico.
650	1	4	_aPedagogía. _2LEMB
650	1	4	_aPsicología de la Educación _2LEMB
650	2	4	_aPsicopedagogía. _2LEMB
650	2	4	_aPedagogía. _2LEMB
942			_2ddc _cPRE _h370 _01
999			_c175315 _d175315