000			02670cam a2200277 4500
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082	0	4	_221 _a372.4 _bN456n
245	0	0	_aNiños, cuentos y palabras _bexperiencias de lectura y escritura en la educación infantil _cSusana Estela Ortega de Hocevar ... [et al.] ; compilación y coordinación pedagógica Silvia N. Itkin
250			_a1a ed.
260			_aBuenos Aires _bNovedades Educativas _c2003 _gReimpresión 2009
300			_a93 p. _bil. _c24 cm.
490	0		_aDe 0 a 5 años, la educación en los primeros años _v49
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_aLos niños y los cuentos. La renarración como actividad de comprensión y productividad discursiva / Susana Estela Ortega de Hocevar. -- Inundar de palabras / Carola Hermida y Mila Cañón. -- La creación de un ambiente literario enriquecedor: capacitación profesional y práctica en el nivel preescolar / Valentina I. Kloosterman. -- Lectura de cuentos en voz alta por parte del docente. Su incidencia en el despliegue de la capacidad narrativa de niños pequeños / Marcela Pereira y María Di Scala. -- Educando entornos enriquecidos y multiculturales / Lidia Susana Maquieira. -- Lecto-escritura en educación infantil: un buen comienzo / Carime Hagg H.
520	1		_aLa alfabetización inicial, la narración de cuentos, los comienzos de las prácticas de lectura, no sólo promueven el acceso a los contenidos de la cultura, los conocimientos, los valores, sino que ponen en movimiento importantes mecanismos vinculados con el desarrollo cognitivo, el lingüístico y la creatividad en los niños. Para ello se sugieren diversas modalidades de intervención docente en la educación infantil, como la "renarración" de cuentos, la organización de una biblioteca de sala, la lectura en voz alta y los talleres para trabajar diversas formas de acceso a la palabra escrita. También se propone "inundar de palabras" las salas, y se recomiendan libros para iniciar a los pequeños en el camino de la literatura. Y desde México se actualizan los debates en torno de leer la escuela infantil, y se sugieren actividades para ayudar a los niños proponiendo situaciones de aprendizaje.
650	1	4	_aDesarrollo de la lectura _2LEMB _9108445
650	2	4	_aFacilidad de lectura _2LEMB _9108446
650	2	4	_aLectura elemental _2LEMB _9108447
650	2	4	_aLibros y lectura para niños _2LEMB _9108448
700	1		_aOrtega de Hocevar, Susana Estela _9108449
700	1		_aItkin, Silvia N. _ecomp. _9108450
942			_2ddc _cPRE _h372 _01
999			_c177270 _d177270