000 | 02072nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20160421020005.0 | ||
008 | 001020s2007 sp a gr 000 0 spa d | ||
020 | _a9788478270354 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_222 _a371.337 _bG847c |
100 | 1 | _aGuitart Aced, Rosa María | |
245 | 1 | 0 |
_a101 juegos _bjuegos no competitivos _cRosa Guitart Aced |
246 | 0 | 3 |
_aCiento un juegos _bjuegos no competitivos |
250 | _a14a ed. | ||
260 |
_aBarcelona _bGraó _c2007 |
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300 |
_a82 p. _bil. _c24 cm. |
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490 | 1 |
_aJuegos _aDidáctica de la expresión corporal _aEducación física _v107 |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
505 | 0 | _aEl juego. -- Recopilación de juegos | |
520 | 1 | _aUna de las funciones, y de los privilegios, del adulto es la de propiciar o proponer juegos a los niños y las niñas y, si es posible, participar activamente en ellos. Como contrapartida, también le corresponde velar porque esos juegos estén en consonancia con el modelo de hombre y de mujer que perseguimos. De aquí surge, pues, la especificidad de este libro: se trata de una recopilación ordenada y sistematizada de 101 juegos no competitivos, es decir, centrados en el placer del juego y en la solidaridad. Los juegos que se ofrecen permiten jugar en ambientes diversos, utilizando objetos variados, para edades distintas y con agrupaciones de niños también diferentes. Las diversas posibilidades de los juegos - su versatilidad - impiden que podamos excusarnos y justificar así que los niños no jueguen o, lo que es más habitual, que no juguemos con ellos. Educar tiene muchos significados, seguro que jugar también. Enseñar deleitando es una conocida frase de Horacio que podría resumir perfectamente el objetivo de este libro. 101 juegos sólo tiene una gran pretensión: que nuestros niños jueguen y aprendan, que se interrelacionen con el entorno, con cuanto les rodea, a través del juego. | |
650 | 1 | 4 |
_aJuegos educativos _2LEMB _9109092 |
650 | 2 | 4 |
_aJuegos infantiles _2LEMB _9109093 |
942 |
_2ddc _cPRE _h371 _02 |
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999 |
_c177731 _d177731 |