000 | 01557nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20111215163607.0 | ||
008 | 001121s2000 sp gr o000 0 spa u | ||
020 | _a8478272321 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a372.19 _bC656c 2000 _221 |
245 | 0 | 0 |
_aCómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula _ccoord. Antoni Zabala... [et al.] |
250 | _a3a ed. | ||
260 |
_aBarcelona [España] _bGraó _c2000 |
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300 |
_a184 p. _c23 cm. |
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490 | 0 |
_aMateriales para la innovación educativa _aMetodología y recursos _v148 |
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505 | 0 | _a1. Conocimiento del medio natural ; 2. Conocimiento del medio social y cultural ; 3. Educación artística : música ; 4. Educación artística : plástica ; 5. Educación física ; 6. Lengua ; 7. Matemáticas | |
520 | 1 | _aEste libro se ocupa de los contenidos de aprendizaje ligados al "saber hacer", es decir, de los llamados contenidos procedimentales. El enfoque que se les ha dado es muy práctico: se muestra cómo trabajar 42 contenidos procedimentales pertenecientes a las distintas áreas de educación primaria | |
650 | 1 | 4 |
_aEducación primaria _xPlanes de estudio _2LEMB _9117397 |
650 | 2 | 4 |
_aEducación primaria _xCurrículo _2LEMB _9117398 |
650 | 2 | 4 |
_aEducación primaria _xEnseñanza _2LEMB _9117399 |
700 | 1 | 0 |
_aZabala, Antoni _ecoord. _9117400 |
830 |
_at _9117401 |
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942 |
_2ddc _cPRE _h372 |
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952 |
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999 |
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