000			02172nam a22002777a 4500
005			20111221150456.0
008			090401s2008 sp gr 000 0 ita u
020			_a9788484546801
041	0		_aita
082	0	4	_a371.11 _bB68c1 _221
100	1		_aBou Pérez, Juan Fernando _9116681
245	1	0	_aCoaching per docents _bel desenvolupament de les habilitats a l´aula _cJuan Fernando Bou Pérez ; traductores Loli Santacruz López, Angels Garcia Cunyat
250			_a1a ed.
260			_aSan Vicente (Alacante) _bClub Universitario _c2008
300			_a106 p. _c24 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_a1. Els principis del coahcing ; 2. Coaching a l´aula
520	1		_aLa misión del profesorado y los resultados de su trabajo toman hoy en día un carácter de altísimo valor estratégico para la sociedad y para la propia persona, por lo que el aprendizaje de técnicas de desarrollo personal por parte del docente es clave para su buen funcionamiento en el aula. En este sentido, el coaching es una técnica de crecimiento personal que tiene como objetivo principal ayudarte a conseguir las metas que te propones y facilitar mejoras en tus competencias, conductas, habilidades y actitudes, aportándote tanto una mejor calidad de vida como una mayor satisfacción con la práctica de tu actividad profesional diaria. El objetivo principal del libro se centra en ayudar el desarrollo y mejora de las competencias, actitudes y habilidades des profesorado en el aula, de forma que mediante un aprendizaje eficaz, pueda obtener el máximo rendimiento en su trabajo y una mayor capacidad de liderazgo entre sus alumnos
650	1	4	_aFormación profesional de maestros _2LEMB _9116682
650	2	4	_aRelación maestro-estudiante _2LEMB _9116683
650	2	4	_aEntrenamiento en servicio de maestros _2LEMB _9116684
700	1		_aSantacruz López, Loli _etr. _9116685
700	1		_aGarcia Cunyat, Angels _etr. _9116686
942			_2ddc _cPRE _h371
952			_p0000000103591 _r2011-12-21 _40 _00 _6371_110000000000000_B68C1 _9332140 _bUGC _10 _o371.11 B68c1 _d2011-12-07 _t1 _82 _70 _cGEN _g65000.00 _yBK _s2011-12-15 _l2 _aUGC
999			_c178447 _d178447