000			01554nam a2200241 a 4500
005			20160319020007.0
008			121012s2010 sp a gr 00 10 spa d
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041	0		_aspa
082	0	4	_a372.5 _bC151c _222
100	1		_aCalaf Masachs, Roser
245	1	0	_aCómo enseñar arte en la escuela _cRoser Calaf, Olaia Fontal
250			_a1a ed.
260			_aMadrid _bSíntesis _c2010
300			_a200 p. _bil. _c24 cm.
504			_aIncluye bibliografía
505	0		_a1. ¿Por qué y para qué enseñar arte en la escuela? ; 2. Replanteamiento de la finalidad y el sentido del arte en la escuela ; 3. Argumentos para replantearse la educación artística en la escuela ; 4. Los contenidos en la educación artística: entre la costumbre y la innovación ; 5. Criterios metodológicos y estrategias para enseñar arte en la escuela ; 6. Enseñar procedimientos y actitudes relacionados con la comprensión del arte en un contexto ; 7. ¿Qué tenemos a nuestro alcance? Salir del aula y acudir a los museos de arte
520	1		_aEste libro aborda la enseñanza de lar artes en la escuela primaria y secundaria obligatoria, desde una interpretación que reúne la teoría del arte y su practica. Concepción que el ámbito anglosajón se llama “art education” y que en nuestro contexto se denomina Educación artística
650			_aArte _x Enseñanza primaria _2LEMB _9102460
650			_aArte _x Enseñanza secundaria _2LEMB
700	1		_aFontal Merillas, Olaia _d1975-
942			_2ddc _cPRE _h372 _03
999			_c183593 _d183593