000			02626cam a2200265 c 4500
005			20160422020005.0
008			110617s2011 sp a gr||||o000 0 spa d
020			_a9788499800486
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.1 _bD431d _221
245	0	0	_aDidáctica del dibujo _bartes plásticas y visuales _cFrancisco Esquinas, Mercedes Sánchez Zarco (coords.) ; Elia María Añón ... [et al.]
250			_a1ª ed.
260			_a[Madrid] _bIFIIE _aBarcelona _bGraó _c2011
300			_a182 p. _bil., tablas, gráficas _c24 cm.
490	0		_aFormación del profesorado. Educación Secundaria _v3. _aDibujo, didáctica de la Educación visual y plástica _vv. 2
504			_aIncluye referencias bibliográficas e índice
505	0		_a1. Creatividad: proyecto de investigación, innovación y evaluación / Fernando Barredo ; 2. La organización del aula : espacio de interacción y comunicación / silvia Nuere ; 3. Enseñanza y aprendizaje de las técnicas artísticas en educación secundaria / María José Martínez Vásquez de Parga ; 4. Enseñanza y aprendizaje de los lenguajes audiovisuales y multimedia en educación secundaria / Francisco Esquinas ; 5. Enseñanza y aprendizaje del dibujo técnico en educación secundaria / Elia María Añón ; 6. Enseñanza y aprendizaje del volúmen en educación secundaria / Fernando Barredo ; 7. El currículo de aula de dibujo artístico en el bachillerato / Mercedes Sánchez Zarco ; 8. El currículo de aula de diseño en el bachillerato / Mercedes Sánchez Zarco
520	1		_acubre el vacío de bibliografía publicada sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las materias de Educación plástica y visual, Dibujo técnico, y más aún, la falta referida a las materias propias del bachillerato en su modalidad de Artes. Las reflexiones y el análisis que se ofrecen muestran tanto los aspectos conceptuales como prácticos que se necesitan para la elaboración de los materiales y su aplicación en situaciones de aprendizaje. Se trata de la selección, la ordenación y la codificación del conocimiento y su evaluación, es decir, los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de las artes plásticas y visuales, sus contextos y sus entornos de uso, junto con los conocimientos de los procesos creativos de los estudiantes, sus características y sus ritmos de aprendizaje
650	1	7	_aArte _xDidáctica _2LEMB
650	2	7	_aDibujo _xEstudio y enseñanza (Secundaria) _2LEMB
700	1		_aEsquinas, Francisco
700	1		_aSánchez Zarco, Mercedes
700	1		_aAñón, Elia María
942			_2ddc _cPRE _h371 _03
999			_c183648 _d183648