000			01370nam a2200241 a 4500
005			20150909020005.0
008			121022s2010 sp a gr 000 0 spa d
020			_a9788496108752
041	0		_aspa
082	0	4	_a153.9 _bE382e _222
245	0	3	_aLa educación emocional en la práctica _cRafael Bisquerra Alzina (coord.), María Jesús Agulló ... [et al.]
250			_a1a ed.
260			_aBarcelona _bICE, Universitat de Barcelona _bHorsori _c2010
300			_a156 p. _bil. _c21 cm.
490	0		_aCuadernos de educación _v60
504			_aIncluye bibliografía
505	0		_a1.. Características generales de la educación emocional ; 2. La educación emocional en la educación infantil ; 3. La educación emocional en primaria ; 4. La educación emocional en secundaria ; 5. Educación emocional, tutoría y ciudadanía ; 6. La educación emocional en las familias
520	1		_aLa educación emocional tiene como objetivo desarrolla competencias emocionales que contribuyan al bienestar personal y social. Las familias juegan un papel esencial en la educación emocional. Es importante para poder contribuir a la educación emocional de sus hijos.
650	1	7	_aInteligencia emocional _xMateriales de enseñanzas _2LEMB
700	1		_aBisquerra Alzina, Rafael _ecoord.
700	1		_aAgulló, María Jesús
942			_2ddc _cPRE _h153 _02
999			_c183808 _d183808