000			02084cam a22002657c 4500
999			_c183813 _d183813
005			20190307165026.0
008			101111s2010 sp gr 000 spa d
020			_a9789586828574 (v.1)
020			_a9788496108837 (v.2)
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _e16
041	0		_aspa
082	0	4	_a372.21 _bB84p _221
100	1		_aBuj Pereda, María José
245	1	3	_aLa práctica educativa en la primera infancia _cMa. José Buj Pereda
250			_a1a edición
260	3		_aBarcelona _bHorsori _c2010
300			_a194 páginas _c24 cm.
490	0		_aManuales. Infantil
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_a-- V.1. 0-6 años: 1. Necesidades educativas de 0-6 años ; 2. Los cimientos de una buena educación ; 3. La continuidad familia-escuela ; 4. Educación para el desarrollo humano -- V.2. 3-6 años 1. Necesidades educativas de 3 a 6 años ; 2. Los cimientos de una buena educación ; 3. La continuidad familia-escuela ; 4. Educación para el desarrollo humano
520	1		_aEn este segundo volumen, se aborda el período comprendido entre los 3 y los 6 años, haciendo hincapié en la importancia de contemplar el desarrollo del niño, desde un punto de vista global, integrando aspectos tan cruciales como, el afectivo-social, el sensorio-motriz, o el expresivo, con el fin de lograr una adecuada comprensión de esta etapa madurativa. Siguiendo la estructura del Vol. I., se hace un breve recorrido por las necesidades educativas, y las diversas problemáticas evolutivas que presenta el niño, así como, la importancia que tienen el tipo de respuestas dadas a las mismas. Este volumen, junto con el primero, pretende constituir un soporte para todas aquellas personas que viven y trabajan con niños. La intención es compartir una reflexión, acerca de aquello que los pequeños necesitan de sus padres y demás educadores, y de lo que éstos pueden aprender de ellos
650	1	7	_aEducación en la primera infancia _2LEMB _9138734
650	2	7	_aEnseñanza (primera infancia) _2LEMB _9138516
942			_2ddc _cBK _04 _n0