000 | 02807cam a2200301 a 4500 | ||
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005 | 20160313020003.0 | ||
008 | 130305s2009 sp ad gr 000 0 spa d | ||
020 | _a9788427716247 | ||
020 | _a9788436259186 (UNED) | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a370.1 _bG172c _222 |
100 | 1 | _aGarcía Aretio, Lorenzo | |
245 | 1 | 0 |
_aClaves para la educación _bactores, agentes y escenarios en la sociedad actual _cLorenzo García Aretio, Marta Ruiz Corbella, Miriam García Blanco |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aMadrid _bNarcea _bUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) _c2009 |
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300 |
_a340 p. _c24 cm. |
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490 | 0 | _aObras básicas UNED | |
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | 0 | _a1. La educación como realidad ; 2. Principios pedagógicos de la acción educativa ; 3. La educación como proceso ; 4. La educación como interacción entre agentes y actores ; 5. Los agentes de la educación y el proceso de su profesionalización ; 6. Los actores de la educación ; 7. Los escenarios de la educación ; 8. La función social de la educación ; 9. Fines y valores en la educación ; 10. Acción educativa - acción pedagógica ; 11. El conocimiento científico de la educación: la pedagogía como ciencia de la educación ; 12. Educación y sociedad del conocimiento ; 13. El compromiso de Europa por la educación ; 14. La educación a distancia | |
520 | 1 | _aEsta obra facilita las claves para comprender críticamente las problemáticas teóricas de hondo calado que afectan a la pedagogía actual: la educación como realidad, los principios pedagógicos de la acción educativa, la educación como proceso y como interacción entre agentes y actores, los agentes de la educación y el proceso de su profesionalización, el actor de la educación, los escenarios, su función social, la cuestión de los fines y los valores, la complementariedad entre acción educativa y acción pedagógica, la educación como objeto de reflexión científica, el compromiso de Europa por la educación, y, finalmente, la educación a distancia, un modelo crecientemente extendido por su adecuación a las necesidades de la sociedad del conocimiento. Los autores lo hacen de modo científico y accesible, al seleccionar y exponer con claridad los aspectos más significativos de cada temática. Se trata de un libro pensado para los estudiantes universitarios de los nuevos Grados de la Facultad de Educación que pueden encontrar en él un texto de referencia asequible y oportuno | |
650 | 1 | 7 |
_aEducación _xAspectos sociales _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aEducación _xFines y objetivos _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aPolíticas de educación _2LEMB |
651 | 4 |
_aEuropa _xEducación |
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700 | 1 | _aRuiz Corbella, Marta | |
700 | 1 | _aGarcía Blanco, Miriam | |
942 |
_2ddc _cPRE _h370 _02 |
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999 |
_c184844 _d184844 |