000 | 02391nam a2200265 a 4500 | ||
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005 | 20140130083025.0 | ||
008 | 131210s2013 ck ad gr 000 0 spa d | ||
020 | _a9789587165913 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a378.007 _bI573i _222 |
245 | 0 | 3 |
_aLa interdisciplinariedad en la universidad contemporánea _breflexiones y estudios de caso _ceditora Consuelo Uribe Mallarino ; Núñez Méndez, Jairo Augusto ... [et al.]. |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBogotá _bPontificia Universidad Javeriana _c2013 |
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300 |
_a572 p. _bil., tablas, gráficas _c24 cm. |
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504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | 0 | _a1. Estudios de caso de experiencia interdisciplinares en la Pontificia Universidad Javeriana ; 2. Oportunidades para el fomento de la interdisciplinaridad en la Pontificia Universidad Javeriana ;3. Estudio de caso de experiencias interdisciplinares en otros centros académicos | |
520 | 1 | _aLa esencia de la inter y la transdisciplinariedad es la construcción o producción de conocimiento para enfrentar problemas que requieren de una mirada múltiple -los llamados problemas complejos- y ofrecer soluciones, o para buscar una perspectiva holística en medio de la creciente compartimentación del saber en especialidades cada vez más alejadas unas de otras. La interdisciplinariedad se propone superar las fronteras entre las disciplinas, ya sean epistemológicas, sociológicas, institucionales o, en su forma más extensa, legales. Además, se plantea como la interrelación de las disciplinas para lograr propósitos que estas se podrían alcanzar individualmente. La preocupación por las formas de producción y reproducción del conocimiento le compete a la universidad como institución, pues ella certifica el conocimiento, reproduce su corpus de manera formal y está encargada de educar a los futuros profesionales e investigadores. Sus formas organizativas y sus políticas son, entonces, puntos neurálgicos del cuestionamiento de la producción del sabe | |
650 | 1 | 7 |
_aAproximación interdisciplinaria en educación _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aInterdisciplinariedad _xInvestigaciones _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aInterdisciplinariedad _vEstudio de casos _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aEducación comparada _vEstudio de casos _2LEMB |
700 | 1 |
_aUribe Mallarino, Consuelo _d1953- _eed. |
|
700 | 1 | _aNúñez Méndez, Jairo Augusto | |
942 |
_2ddc _cPRE _h378 |
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999 |
_c188871 _d188871 |