| 000 | 01058nam a22002175a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c189887 _d189887 |
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| 005 | 20190802170516.0 | ||
| 008 | 130808s sp g 000 0dspa d | ||
| 020 | _a9789584479792 | ||
| 040 |
_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _e22 |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a740.0711 _bQ845d _221 |
| 100 | 1 | _aQuintana Guerrero, Boris | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDibujo tridimensional y diseño _buna mirada desde la academia _cBoris Quintana Guerrero; Inés Ximena Barbosa; Andrea Ximena Cuenca |
| 250 | _a1a edición | ||
| 260 | 3 |
_aBogotá _bUniversidad Autónoma de Colombia _bCEIDE _c2011 |
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| 300 |
_a91 paginas _c22 cm |
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| 520 | 1 | _aEl presente trabajo indagatorio propende por la optimización de ambiente pedagógico que circunda la actividad del "aprender haciendo" del dibujo de la tridimensionalidad, trabajo en el que se adopta las tecnologías de la información y la comunicación como agente catalizador en el proceso de su enseñanza aprendizaje | |
| 650 | 1 | 7 |
_aDibujo _2LEMB _xTécnica _9145631 |
| 650 | 2 | 7 |
_aDibujo _2LEMB _xEnseñanza _9145632 |
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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