000 | 01958nam a2200253 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20140512045247.0 | ||
008 | 140512s2012 sp ad gr 000 0 spa d | ||
020 | _a9788483196663 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a378.12 _bG659d _223 |
100 | 1 | _aGonzalo San Nicolás, Virginia | |
245 | 1 | 0 |
_aDesarrollo profesional de docentes y educadores _cVirginia Gonzalo San Nicolás, Luis Pumares Puertas y Primitivo Sánchez Delgado |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aMadrid _bLos Libros de la Catarata _c2012 |
||
300 |
_a125 p. _c21 cm |
||
490 | 0 | _aBiblioteca de innovación didáctica | |
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | 0 | _a1. El desarrollo profesional docente y los modelos de racionalidad ; 2. Diseño de procesos de ayuda al desarrollo profesional ; 3. Ámbitos de formación | |
520 | 1 | _aEsta obra se corresponde con la asignatura Desarrollo profesional de docentes y educadores. Dirigida fundamentalmente a estudiantes del Grado de Pedagogía, es perfectamente válida para las personas cuya actuación esté relacionada con la formación y el desarrollo profesionales. La obra se estructura en dos partes diferenciadas pero estrechamente relacionadas. En la primera, de naturaleza teórica, se ofrecen pistas y se plantean interrogantes que permitan al estudiante encontrar su propia respuesta, interpretar los contenidos de la asignatura desde su bagaje cultural e incorporarlos al propio proceso de desarrollo individual. En la segunda, de carácter práctico, se ofrecen tres propuestas globales de actividades sobre diversos ámbitos relacionados con el desarrollo profesional de docentes y educadores, de forma que el profesorado y el alumnado de la materia puedan elegir aquellas que consideren más adecuadas para su proceso de enseñanza y aprendizaje | |
650 | 1 | 7 |
_aFormación profesional de maestros _2LEMB |
700 | 1 | _aPumares Puertas, Luis | |
700 | 1 | _aSánchez, Primitivo | |
942 |
_2ddc _cBK _h378 |
||
999 |
_c190277 _d190277 |