000 | 02408nam a2200253 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20150311114457.0 | ||
008 | 150306s2012 ck ad gr 000 0dspa d | ||
020 | _a9789582010805 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a371.26 _bR493c _221 |
100 | 1 | _aRivera Márquez, Jorge Enrique | |
245 | 1 | 0 |
_aConcurso docente _bguía básica para las pruebas de ingreso, ascenso y reubicación en la carrera docente _cJorge Enrique Rivera Márquez |
250 | _a2a ed. | ||
260 |
_aBogotá _bMagisterio _c2012 |
||
300 |
_a154 p. _bil., tablas _c24 cm. |
||
490 | 0 | _aCarrera docente | |
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | 0 | _a1. Estatuto de Profesionalización Docente ; 2. Ingreso, permanencia, ascenso y reubicación ; 3. Evaluación de competencias para el ingreso, ascenso y reubicación ; 4. Pruebas psicotécnicas para ingreso al Sistema Educativo Estatal ; 5. Pruebas de aptitud para ingreso al Sistema Educativo Estatal ; 6. Evaluación del desempeño para permanecer en el Sistema Educativo Estatal ; 7. Referencias bibliográficas | |
520 | 1 | _aEste libro es una guía básica para quienes se proponen ingresar, ascender, permanecer y reubicarse salarialmente en la carrera docente. Explica mediante esquemas y resúmenes aspectos tan importantes como: ¿Qué es el estatuto docente? ¿Qué es el escalafón docente? ¿Cómo se ingresa al Sistema Educativo Estatal? ¿Cómo se permanece en el sistema educativo estatal? ¿Cómo se asciende en el escalafón docente? ¿Qué es la evaluación de competencias y cuáles son sus objetivos? ¿Cómo están elaboradas las pruebas que componen la evaluación de competencias? ¿En qué se evalúa a los directivos docentes, orientadores, y a los docentes aspirantes en cada una de las diferentes áreas? ¿Qué son las pruebas psicotécnicas? ¿En qué consisten las pruebas de aptitud? ¿Qué es la evaluación de desempeño? Por su espíritu sintético y práctico, esta obra será de gran ayuda tanto para quienes aspiran a convertirse en docentes, como para quienes ya lo son y desean reflexionar sobre su desempeño y la calidad de su propia formación profesional, frente a la responsabilidad y trascendencia social del magisterio | |
650 | 1 | 7 |
_aEvaluación educativa _2LEMB _957375 |
650 | 2 | 7 |
_aPlanificación educativa _2LEMB _956912 |
650 | 2 | 7 |
_aMediciones y pruebas educativas _2LEMB _957482 |
942 |
_2ddc _cPRE _h371 |
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999 |
_c192344 _d192344 |