000			02882nam a2200289 a 4500
005			20150313103554.0
008			150313s2009 ck a gr 001 0deng d
020			_a9789582005726
041	0		_aeng
082	0	4	_a401.4 _bG172l _220
100	1		_aGarcía Rojas, Miguel Arcángel _957563
245	1	0	_aLanguage interference in language learning _cMiguel Arcángel García Rojas, David John Molesworth ; ilustraciones Francisco Morales Puentes
250			_a2a ed.
260			_aBogotá _bMagisterio _c2009
300			_a176 p. _bil. _c24 cm.
490	0		_aNew Way
504			_aIncluye bibliografía e índice
505	0		_a1. Individual word interference ; False –cognates ; llustrative examples ; Literal translation of a word ; Plurarisations of adjectives ; Prepositional interference ; Multi-use words ; Determiners and articles ; nterference ; Confusions with pronouns ; 2. Structural interference ; Negatives ; Saxon possessive ; Word order ; Question interference ; Subject omission ; Miscelaneus ; 3. Verbal interference ; Confusion between pair of verbs translation ; Infinitive and gerund confusion ; Come and go verbal interference ; Future- Present tense interference ; Auxiliary verbs interference ; Reasons for language interference ; Self-assessment 2 ; Workshop 2 ; Workshop 3 , Workshop 4 , Workshop 5 ; Workshop 6
520	1		_aEste libro, dirigido a personas con un mando intermedio del idioma Inglés, ayuda a los estudiantes a identificar el fenómeno común de interferencia idioma. Proporciona ejemplos claros tomados de situaciones reales encontradas durante la gran enseñanza de los dos autores y sirve de guía fácil sobre cómo corregir estos mistakes.The libro incluye una sección que trata de cognados falsos en los que muchos estudiantes de idiomas a menudo caen, se examinan estas palabras y su verdadero significado dado, junto con la palabra adecuada necesaria para expresar lo que realmente se pretende. Este es un texto clave para la adquisición del lenguaje que permite al estudiante obtener un alto nivel de libro de auto-correction.The incluye una sección que trata de cognados falsos en los que muchos estudiantes de idiomas a menudo caen, estas palabras son examinados y su verdadero significado dado, junto con la palabra apropiada necesaria para expresar lo que realmente se pretende. Este es un texto clave para la adquisición del lenguaje permitiendo al estudiante a obtener un alto nivel de auto-corrección
650	1	7	_aInterferencia (Linguística) _2LEMB _957723
650	2	7	_aLenguaje y lenguas _xEnseñanza _2LEMB _957597
650	2	7	_aTraducción e interpretación _xLEMB _957724
650	2	7	_aInglés _xEnseñaza _xEstudiantes estranjeros _xEspañoles _2LEMB _957725
700	1		_aMolesworth, David John _957726
700	1		_aMorales Puentes, Luis Francisco _eil. _957727
942			_2ddc _cPRE _h401
999			_c192351 _d192351