000			02109nam a2200265 a 4500
005			20160429020004.0
008			150420s2012 ck ad gr 000 0 spa d
020			_a9789587620245
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.3 _bD652c _223
100	1		_a Doncel Córdoba, Juan
245	1	4	_aLas competencias básicas en la enseñanza _bfundamentos, enseñanza y evaluación _cJuan Doncel Córdoba, María Leena Waljus
250			_a1a ed.
260			_aBogotá _bEdiciones de la U _c2011
300			_a163 p. _bil., diagramas, tablas _c24 cm.
490	0		_aEducación
504			_aIncluye bibliografía
505	0		_a1. El currículo de la Educación Básica ; 2. Conocimiento. capacidades. destrezas y competencias ; 3. Las competencias básicas en el currículo ; 4. Competencias de desarrollo personal y social ; 5. Competencias con estructura curricular ; 6. Competencias de la sociedad del conocimiento
520	4		_aEl propósito de esta publicación se concreta en la delimitación conceptual de las competencias básicas curriculares, en la exposición de las directrices metodológicas y en la presentación de modelos de actividades de aprendizaje, similares a las propuestas por el Sistema Internacional de Evaluación de Alumnos. Se busca que la lectura del texto incite al conocimiento, la reflexión y la crítica de los contenidos expuestos en él y facilite la planificación de la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas, a todas las personas interesadas en la educación de los niños y de los adolescentes.Se busca que la lectura del texto incite al conocimiento, la reflexión y la crítica de los contenidos expuestos en él y facilite la planificación de la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas, a todas las personas interesadas en la educación de los niños y de los adolescentes
650	1	7	_a Competencia en educación _2LEMB _958696
650	2	7	_aEvaluacion por competencias _2LEMB _958694
650	2	7	_aPlanificacion curricular _2LEMB _957390
700	1		_aLeena Waljus, María _958695
942			_2ddc _cPRE _h371 _01
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