000			03441nam a2200277 a 4500
005			20150914083537.0
008			150425s2012 ck ad gr 000 0dspa d
020			_a9789587620177
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.334 _bP632p _221
245	0	0	_aPodcast educativo _baplicaciones y orientaciones del m-learning para la enseñanza _ccoordinadora Isabel M. Solano Fernández
250			_a1a ed.
260			_aBogotá _bEdiciones de la U _a[Sevilla?] _bEduforma _c2012
300			_a170 p. _bil., tablas _c24 cm.
490	0		_aEducación
504			_aIncluye bibliografías e índice
505	0		_a1. Tecnologías móviles para la enseñanza / Ma. del C. Llorente y V. Marín ; 2. Haciendo historia del podcast. Referencias sobre su origen y evolución / I. Gutiérrez Porlán y T. Rodríguez Cifuentes ; 3. Sistemas de audio y video por Internet. Del streaming al webcast / P. Román e I. M. Solano ; 4. Aspectos técnicos y legales del diseño de podcast. Herramientas, aplicaciones, servicios y Iícencías / A. Martínez y M. del M. Sánchez Vera ; 5. Enseñando y aprendiendo con podcast, Implicaciones educativas, principios básicos de utilización y aplicaciones dldáctlcas / M. Camacho y L. Castañeda 6. Música 2.0. utilizando el podcast en el aula de música en Educación Secundaria / F. Palazón Herrera ; 7. El uso del podcast para promover la expresión oral y el aprendizaje de contenidos / M. Camacho y M. Matas
520	1		_aLas tecnologías móviles se han revelado como una de las recientes manifestaciones de la ansiada ubicuidad a la que han aspirado las tecnologías en el ámbito educativo. El aprendizaje abierto y flexible está siendo una realidad desde hace más de una década, sin embargo los modelos emergentes de la enseñanza en línea requerían de dispositivos que lograran el acceso, distribución y uso de contenidos educativos desde (Casi) cualquier lugar y en continuo movimiento. Los teléfonos móviles, ordenadores portátiles, PDA, consolas de videojuegos, iPod o cualquier dispositivo para la reproducción y grabación de audio y video han interrumpido súbitamente en el panorama educativo para ocupar ese lugar.Este libro profundiza en los principios del aprendizaje con dispositivos móviles (m-learning), prestando especial atención al podcast educativo para la distribución de contenidos digitales. Los autores de esta obra analizan sus orígenes desde el broadcasting al podcasting y recogen una diferenciación conceptual entre los principales sistemas de audio y vídeo que se distribuyen por internet (streaming, vodcast, webcast, videoblogging, etc.).Este libro profundiza en los principios del aprendizaje con dispositivos móviles (m-learning), prestando especial atención al podcast educativo para la distribución de contenidos digitales. Los autores de esta obra analizan sus orígenes desde el broadcasting al podcasting y recogen una diferenciación conceptual entre los principales sistemas de audio y vídeo que se distribuyen por internet (streaming, vodcast, webcast, videoblogging, etc.)
650	1	7	_aEnseñanza con ayuda de computadores _2LEMB _957628
650	2	7	_aWorld Wide Web _2LEMB _958891
650	2	7	_aEducación por internet _2LEMB _957063
650	2	7	_aEducación por internet _2LEMB _957063
650	2	7	_aInnovaciones educativas _2LEMB _956849
700	1		_aSolano Fernández, Isabel M. _ecoord. _968046
942			_2ddc _cPRE _h371
999			_c192537 _d192537