000			04110nam a2200301 a 4500
005			20231205130840.0
008			150703s2014 ck ao gr 000 0deng d
020			_a9789588799476
040			_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC
041	1		_aspa _heng
082	0	4	_aC.I. 427.9 _bS477s _221
245	1	0	_aSistematización de experiencias significativas en investigación formativa de la licenciatura en Inglés de la Universidad La Gran Colombia _bSummer training 1 - 2013. Missouri. Meaningful experiencies. Missouri State Unjiversity. Trabajos del seminario internacional de verano "lengua y cultura para académicos de América Latina" _cRosalba Osorio Cardona y Martha Natalia Poveda Najar compiladores
250			_a1a edición
260			_aBogotá _bUniversidad La Gran Colombia _c2014
300			_a140 páginas _bilustraciones, fotografías blanco y negro _c23 cm
500			_aIncluye biografía
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0		_aPresentación. ; Follow your passion... find your place!. ; How was the process to get this awesome experience?. ; La narrativa desde la experiencia en los procesos de investigación. ; Missouri! meaningful experiences. ; A great place to study abroad (MSU, ELI). ; In just one moth i met Springfield. ; Have fun. ; The biggest experience of my life. ; The best memories of our life!. ; An amazing experience. ; Sprinfield. ; Why do you study in Sprinfield, Missori?. ; My visit to Sprinfield. ; My experience in United States. ; Springfield is a city to study. ; PHU ONG TU ONG. ; My experience as a student. ; A great and meaningful experience. ; My best chance. Have you ever herard about the importance of meet foreign people?. ; A lucky experience in Sprinfield, Missouri. ; 20. The door of the world. ; Living the dream. ; My first trip to United States of America (Springfield - Missouri). ; La didáctica en el aprendizaje del idioma extranjero. ; Travelling to an English speaking country. ; When English goes outside the classrom. ; Natural learnig through basic skills for children. ; Technology education method to learn english.
520	1		_aEl proceso de internacionalización en la educación superior se ha convertido en un factor primordial y esencial para lograr un pleno desarrollo a nivel profesional y en forma competitiva. Este libro se centra en compartir de experiencias desde la narrativa y la didáctica, instrumentos que caracterizaron la primera movilidad estudiantil del programa de Inglés de la facultad de ciencias de la educación en la Universidad La Gran Colombia. La narrativa en una modalidad de investigación que permite a los estudiantes ampliar su conocimiento en todo lo que concierne a movilidad e internacionalización, con el fin de evidenciar desde otros contextos un aprendizaje verdaderamente significativo a través de diferentes visiones, pensamientos, ideas, testimonios y una mirada personal sobre una nueva forma de mejorar los procesos de aprendizaje en el idioma extranjero. Luego de este análsis, pasamos de la teoría a la práctica, más específicamente lo trabajaremos desde la didáctica, ya que desde esta herramienta es como los maestros en formación visualizan de manera diferente la realidad del aula y los lleva hacer un ejercicio más concreto partiendo de las necesidades específicas del entorno que conllevan alcanzar los objetivos propuestos. Es importante resaltar que gracias a la Didáctica, el maestro se enfrenta con tareas cotidianas día tras día para implementar cambios y contribuir en mejoras que no solo son proyectadas en el aula sino proponiendo cambios curriculares que beneficien a toda la comunidad educativa.
650	1	7	_aInglés _xMétodos de estudio _2LEMB
650	2	7	_aCooperación internacional educativa. _2LEMB
700	1		_aOsorio Cardona, Rosalba _eComp.
700	1		_aPoveda Najar, Martha Natalia _eComp.
710	1		_aUniversidad La Gran Colombia _bFacultad de Ciencias de la Educación
810	1		_a%Publicaciones Grancolombianas% _hBKCI _tCIENCIASYEDUCACION
830			_aPublicaciones Grancolombianas
942			_cBKCI _2ddc _n0
999			_c192580 _d192580