000 | 02470nam a2200289 a 4500 | ||
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005 | 20150820183206.0 | ||
008 | 120904s2012 ck gr 00010dspa d | ||
020 | _a9789584539281 | ||
041 | 1 |
_aspa _heng |
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082 | 0 | 4 |
_a658.406 _bT173d _221 |
100 | 1 | _aTate, Ryan | |
245 | 1 | 3 |
_aLa doctrina del 20% _bpor qué divertirse, perder el tiempo y romper las reglas en el trabajo llevan al éxito en los negocios _cRyan Tate ; traductoras Beatriz Vejarano y Judith Giordanelli |
250 | _a1a ed | ||
260 | 3 |
_aBogotá _bNorma _bCarvajal Educación _c2012 |
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300 |
_a175 páginas _c23 cm |
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490 | 1 | _aGerencia | |
505 | 0 | _a1. Para rascarse su propia piquiña ; 2. 20% a precio de ganga ; 3. El surgimiento del Día del Hacker , 4. Una escuela en el Bronx surge como proyecto alterno ; 5. The Huffington Post lleva el 20% a la gente del común ; 6. Cómo un chef destacado volvió a empezar | |
520 | 1 | _aLas empresas visionarias saben que para desarrollar productos y servicios novedosos es clave incentivar el surgimiento de ideas entre sus colaboradores. Así lo han hecho compañías como Google o Yahoo!, que implementaron en su cultura corporativa que sus empleados invirtieran el 20% del tiempo laboral para hacer proyectos y resolver problemas que sentían que los afectaban como usuarios. No importaba si llegaban a una solución absurda o sin sentido, ya que muchas de esas propuestas podrían ser el germen de productos exitosos. Esta "doctrina del 20%" se extendió a ámbitos como restaurantes, escuelas y medios de comunicación, en los que iniciativas individuales contagiaron organizaciones enteras y las condujeron a logros sorprendentes. Con un estilo provocador, Ryan Tate dejara inquieto a los lectores sobre cómo aplicar esta doctrina del 20% en sus negocios y los invitara, sobre todo, a perseverar por encima de las limitaciones que aparecen siempre en el camino de los emprendedores e innovadores | |
534 | _tThe 20% doctrine. How tinkering, goofing off, and breaking the rules at work drive success in business | ||
650 | 1 | 7 |
_aMotivación del empleado _2LEMB _963615 |
650 | 2 | 7 |
_aÉxito en los negocios _v Estudio de casos _2LEMB _965772 |
650 | 2 | 7 |
_aAptitud creadora en los negocios _v Estudio de casos _2LEMB _965773 |
650 | 2 | 7 |
_aGestión del talento humano _2LEMB _964738 |
700 | 1 | 2 |
_aVejarano, Beatríz _etraductora _965774 |
700 | 1 |
_aGiordanelli, Judith _etraductora _965775 |
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942 |
_2ddc _cPRE _h658 |
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999 |
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