000			02127nam a2200241 a 4500
005			20160319020008.0
008			110921t 2010sp a r 000 0 spa d
020			_a9789587622249
041	0		_aspa
082	0	4	_a372.65 _bM871d _221
100	1		_aMurado Bouso, José Luis _d1970-
245	1	0	_aDidáctica de inglés en educación infantil _bmétodos para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa _cJosé Luis Murado Bouso
250			_a1a ed.
260			_aPontevedra _aBogotá _bEdiciones de la U _c2014
300			_a158 p. _bil, cuadros _c24 cm.
490	0		_aEducación
504			_aIncluye referencias bibliográficas p.147-150 e índice
505	0		_a1. ¿Cómo aprenden los niños de educación infantil una lengua?.--2.La motivación en el aprendizaje del ingles. --3. Metodología, estrategias y herramientas para el aprendizaje del inglés en educación infantil. -- 4.¿ como elaborar un banco de recursos para el aprendizaje de inglés en la educación infantil?. -- 5.Programación en el aula de infantil para la optimización de procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés.
520	1		_aEn la actualidad, el inglés es la tercera lengua más hablada del mundo y el idioma con el cual es posible comunicarse en cualquier parte. De este modo, la enseñanza y el aprendizaje de esta lengua extranjera es importante desde edades tempranas, ya que así se podrá familiarizar con otra lengua, otra cultura y otras costumbres. Este material didáctico recoge una serie de recursos educativos que se deben tener en cuenta a la hora de enseñar y aprender inglés, puesto que dependiendo de cómo se realice este proceso, el alumno podrá entusiasmarse o no con el aprendizaje. Se ofrece, a través de este manual, un recurso útil, sencillo y eficaz que permitirá al lector elaborar su programación y banco de recursos propios, así como llevar a cabo sus propias experiencias didácticas en el aula de educación infantil.
650	1	4	_aInglés _xEnseñanza _2LEMB _960321
650	2	4	_aLenguaje y lenguas _xEnseñanza _2LEMB _957597
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